कौशांबी में जिलाधिकारी डॉ. अमित पाल ने विद्यालय का किया निरीक्षण, शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने के दिए निर्देश
कौशांबी के डीएम अमित पाल ने उच्च प्राथमिक विद्यालय का निरीक्षण किया और उपस्थिति, शिक्षा की गुणवत्ता और मध्याह्न भोजन के संबंध में सख्त निर्देश दिए।
यूपी के कौशांबी जिले में शिक्षा व्यवस्था को बेहतर बनाने के लिए प्रशासन लगातार सक्रिय नजर आ रहा है। इसी क्रम में जिलाधिकारी डॉ. अमित पाल ने उच्च प्राथमिक विद्यालय बिदनपुर आमद करारी का निरीक्षण किया। निरीक्षण के दौरान उन्होंने विद्यालय की व्यवस्थाओं, छात्रों की उपस्थिति और पढ़ाई की गुणवत्ता का जायजा लिया। साथ ही शिक्षकों से जरूरी जानकारी लेकर कई अहम निर्देश भी दिए। जिलाधिकारी ने स्पष्ट कहा कि बच्चों की पढ़ाई और सुविधाओं में किसी भी प्रकार की लापरवाही बर्दाश्त नहीं की जाएगी और शिक्षा स्तर को सुधारना प्राथमिकता होनी चाहिए।
विद्यालय की स्थिति और जानकारी ली
निरीक्षण के दौरान जिलाधिकारी ने प्रधानाध्यापक से विद्यालय में नामांकित विद्यार्थियों की संख्या और कार्यरत शिक्षकों की जानकारी ली। उन्होंने यह भी जाना कि कितने बच्चे नियमित रूप से स्कूल आ रहे हैं। इस दौरान उन्होंने निर्देश दिया कि बच्चों की उपस्थिति को बढ़ाने के लिए प्रयास किए जाएं, ताकि ज्यादा से ज्यादा छात्र शिक्षा से जुड़ सकें।
निपुण तालिका न मिलने पर जताई नाराजगी
निरीक्षण के दौरान जिलाधिकारी ने पाया कि विद्यालय में निपुण तालिका नहीं लगी हुई है। इस पर उन्होंने नाराजगी व्यक्त की और प्रधानाध्यापक को जल्द से जल्द निपुण तालिका लगवाने के निर्देश दिए। उन्होंने कहा कि इस तरह की व्यवस्थाएं शिक्षा के स्तर को बेहतर बनाने में मदद करती हैं और इन्हें नजरअंदाज नहीं किया जाना चाहिए।
मध्यान्ह भोजन की गुणवत्ता पर दिया जोर
जिलाधिकारी ने विद्यालय में मिलने वाले मध्यान्ह भोजन की गुणवत्ता पर भी विशेष ध्यान देने को कहा। उन्होंने निर्देश दिया कि बच्चों को मानकों के अनुसार साफ-सुथरा और पौष्टिक भोजन दिया जाए। इससे बच्चों का स्वास्थ्य बेहतर रहेगा और वे पढ़ाई में भी अच्छा प्रदर्शन कर सकेंगे।
अनुशासन और पढ़ाई पर विशेष फोकस
निरीक्षण के दौरान उन्होंने विद्यालय में अनुशासन बनाए रखने और शिक्षा की गुणवत्ता सुधारने पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि शिक्षक बच्चों को बेहतर तरीके से पढ़ाएं और उन्हें सीखने के लिए प्रेरित करें।
(रिपोर्टः राम किशन, कौशांबी)
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